为进一步发挥朋辈心理探头作用，提升学生心理互助能力，3月4日下午，大学生心理健康教育中心在天润楼212会议室组织开展朋辈心理辅导集体备课活动。各系部心理辅导员、专职心理教师共同参加集体备课和交流研讨。
本次集体备课活动内容丰富，形式多样。首先，专职心理教师领学《学生心理状态的识别与帮扶》，从朋辈帮扶队伍的工作职责、工作重点、工作技巧、春季心理特点与常见问题、危机信号识别和校内外资源与大家进行了研讨。重点强调了春季是焦虑、抑郁的高发期，情绪波动起伏较大，要加强对学生的关注，要守护好周边同学的心灵晴雨状况，充分发挥朋辈隐患排雷兵的作用，准确识别危机并及时反馈。随后，参会人员结合工作实际，积极发言，踊跃讨论，结合朋辈帮扶队伍作为校园心理防护系统“神经末梢”的重要作用，以及朋辈帮扶的“理论+实践”等特点，对课件内容提出了修改意见和建议。最后，参会人员就近期学生心理健康教育相关工作进行了深入交流，探讨了工作中遇到的困难和问题，分享了经验和做法。
与会人员纷纷表示，将以此次集体备课活动为契机，不断加强朋辈帮扶队伍的培训，提升识别心理异常信号、助人等技能，引导其更好地发挥“同辈互助”优势，及时为有心理困扰的学生提供帮扶和支持，助力学生健康成长。
